校名

石門國小

班級數

34班

學生人數

950人

校園基地面積

28029.7m²

綠地面積及綠覆率（綠色植被所覆蓋面積除以基地面積之值）

9800m²　　　34％　

建蔽率（建築地面積占基地面積之比率）

21.3 (％)

可透水面積及透水率

10200m²　　　　　　36％

環境特質（涵蓋學區人文、自然、地質、氣候…之描述）

1.    地屬郊區空氣清新。

2.    無空氣汙染及噪音干擾。

3.    校地幅員充足，活動空間較多。

4.    優良校風能獲社區家長的支持與家長、社區溝通管道暢通。

5.     冬季東北季風強烈寒冷潮濕，夏季午後多雷陣雨。

6.    自然資源：本校鄰近石門水庫，水資源管理局、石門苗圃、石門水庫等，含有豐富的教學資源，能提供教學參訪及相關教學指導。

7.        人文鄉土：本校學區以中央科學研究院之員工子女及中產階級家庭子女為主，因地處城鄉交界，風土民情單純質樸，能接受多元的教育內容。

原生種校園老樹20年以上（欄位不夠填寫自行增加）

樹齡：80餘年       名稱：台灣肖楠

特殊意義：屬於常綠喬木，株可達20M，生長速度很慢，硬度高，可抗白蟻，為本校十大校樹之ㄧ，對校友具有深遠意義。

樹齡：80餘年       名稱：小葉橄欖樹

特殊意義：常綠喬木，二回羽狀複葉，革，廣橢圓形，樹幹通直，樹姿優雅。為本校十大校樹之ㄧ，每逢開花結果季節，設計相關教學活動，對校友及校學生具有深遠意義。

學校環境教育

指定人員

劉大瑋

學校已取得教育部環境教育人員認證

(不足可自行增加)

姓名

證書字號

1.

2.

檢核項目

自我檢核結果

參考指標

負

責

處

室

訪視方式

勾選

質的描述

(具體成果、遭遇困難或待改進事項)

優良

尚可

加強

壹

、

訂

定

計

畫

、

執

行

和

自

評

1.訂定102學年度永續校園與環境教育實施計畫及101-104學年環境教育中長程計畫之落實

v

□確實規劃本校具地方特色的環境教育中長程計畫。

□本校計畫中兼顧國際議題與在地關懷，計畫特色有：河川教育、環保教育、資源再造利用教育

□年執行計畫重點有：

1.本校今實施生態體驗活動

2.配合課程融入環境教育

3.落實 源頭減廢 資源回收

4.活化校園空間

5.更換省電設備

6.推動節能減碳

1.      依據「臺灣二十一世紀議程」規劃具地方特色之環境教育中長程計畫。

2.      計畫兼顧國際議題與在地關懷，涵蓋環境保護活動、環境課程、資源分享、永續校園設施、特殊特色等，具可行性。

3.      執行101學年度實施計畫。

佐證資料

2. 成立永續校園與環境教育小組運作

v

本校永續與環境教育小組會議（各次時間、內容）

 組成成員涵蓋教師與家長

  1.一月底（學期結束前一週；課程、活動成效研討）

  2.八月底（學期開始前一週；課程、活動期程規劃）

1.     成立永續校園與環境教育小組運作。(小組含括各處室、教師代表、家長志工、專家學者…及分工合宜)。

3.環境教育法相關法令執行

v

1.    按時提報計畫與成果至環境教育終生學習網

2.    全校師生均完成環教法規定之4小時環教研習

3.    學生社團：成立環保小尖兵與整潔衛生隊

1.     環境教育認證人員。

2.     上網填報計畫及成果。

3.     環境教育四小時研習或課程。

4.     校內成立環境教育相關社團。

貳

、

環

境

教

育

資

訊

網

運

作

情

形

1.建置永續校園與環境教育網頁

v

石門國小永續校園環境教育網

https://tarunasu.webnode.tw/

由衛生組長專人負責

網頁內容隨學校師生參與環教活動適時更新資料

1.      網站有專責管理人員，並定期更新環境教育相關資訊。

2.      網站資訊內容豐富，具備教學平台，並呈現各校環境教育成果。

3.      於網頁中公布學校歷年自評結果。

4.      定期上網填報環保署環境教育資訊整合網。

佐證資料

 參

、

宣

導

與

落

實

環

境

保

護

相

關

活

動

1.環境教育活動辦理情形

v

今年度學校以教育部永續校園與環境教育重點政策為題辦理環境教育活動主題內容及活動場數

1.結合家長、民間團體或社區達

■3場次(含以上)--優良

2.校內達(    )場

主題、時間、對象、人數分列敘明

※辦理「生物多樣性議題」環境教育活動共【  4 】場

▲主題一：環境教育影片欣賞與研討  淨土共存－候鳥帶來的福音

時間：2013-05-29

對象：校內教職員工與家長　人數： 30人

▲主題二：宜蘭綠色博覽會暨福山植物園參訪環境教育研習    時間：2013-05-03  

對象：校內教職員工與家長  人數： 40人

▲主題三：校園攝影                         時間： 2013-03-27  對象：校內教師　   

人數：  18人

▲主題四：石門水庫水資源環境教育研習

時間： 2013-12-04　

對象：校內教職員工與家長  人數： 50人

     活動共 【4】場

※辦理『認識環境與文化』

▲主題一：客家傳統農村生活體驗研習 　     

時間：　2013-11-20

對象：校內教職員工        

人數：   19人

▲主題二：社區發展探究---河港變遷視角     

時間：　2014-03-19

對象：校內教職員工    人數： 10 人

▲主題三：了解他國飲食文化 

時間：　2013-11-15

對象：校內教職員工與家長 

人數： 26人

         活動共 【3】場

※辦理『自然災害、安全防範…』活動共 【 7 】場

▲主題一：  教師心肺復甦術CPR研習　

時間：2013-04-24

對象：校內教職員工與家長     人數：   25人

▲主題二： 心肺復甦術(五年級)                   時間： 2013-03-26

 對象：校內教職員工與五年及學生  人數：  214人

主題三：  心肺復甦術(六年級)                  　時間：　2013-05-21，2013-05-28，2013-06-04

      對象：校內教職員工與五年及學生          人數：  203人

主題四：   防災自救研習(1)                      　時間：　2013-03-13

      對象：全校師生              人數：  1000人

主題五：   防災自救研習(2)                      　時間：　2013-12-25

      對象：全校師生              人數：  1000人

主題六：   國家防災日地震避難演練(1)              時間：　2013-09-10

     對象：全校師生               人數：  1000人

主題七：   國家防災日地震避難演練(2)              時間：　2013-09-13

      對象：全校師生              人數：  1000人

※辦理『水資源及水生態議題』活動共    【1】場

    主題一：石門水庫水資源環境教育研習     　時間：　2013-12-04　

    對象：校內教職員工　          人數：    50人

3.師生參與校外環保活動:

▲關懷社區議題(社區清潔)

師生於6月間結合品格教育，舉行102年石門國小推動品格教育暨落實環境教育校外服務體驗學習活動，對於學區內社區街道進行清潔服務的工作，用行動培養學生愛護家園環境的精神

1.     主題內容：生物多樣性、節能減碳、氣候變遷、溫室氣體減量、自然災害與安全防範、水資源及水生態議題……等。

2.     學校結合家長、民間團體或社區辦理環境教育活動每年至少須辦理1場次以上。

3.     師生參與校外環保活動項目，如：清淨家園、淨灘、淨山、河川守護、關懷社區議題，參與解決環境問題活動。

佐證資料

2.資源與能源永續利用

v

1.定期執行回收再利用並上網填報（請勾選）

■二手制服 ■教科書 ■學用品

2.訂定實驗場所安全衛生工作守則，並張貼於各實驗場所

   ■是    □否(所有自然教室均有張貼)

3. 其他各項作為請複選

 ■校園內全面推動禁用免洗餐具及使用環保杯： 師生自備環保餐具，學校準備環保杯

■學校飲水百分百定期送檢化驗與養護，提倡喝白開水：鼓勵師生多喝白開水

今年度飲水化驗時間：103 年2 月18 日

今年度飲水機養護時間：103年4 月14 日

■有效利用廚餘：100%廚餘有效利用 ，廠  商回收飼養牲畜

■落實政府機關及學校四省專案(水、電、油、紙)，定期上網填報。

■更換省電照明工具：室內均為T5省電燈管

■節約用水用電具體作為（制訂節水管理措施，加裝省水龍頭、二段式沖水系統）：

    1.洗手台裝省水龍頭或減水龍頭

2.更換省電設備裝設iEN-ASP智慧型電表，

3.全校均使用T5省電燈管。

4.「每日午間靜息時間關燈半小時」。

5.放學下班後，所有教室內都將所有電器均關閉與拔插頭。

6.利用綜合活動時間舉辦節能宣導講座。

■落實源頭減廢、垃圾減量、資源回收

1.源頭減廢---禁用免洗餐具及使用環保杯。

2.100%廚餘有效利用 ，廠商回收飼養牲畜 。

3.進行紙類、廢電池、廢光碟、日光燈回收。

4.推動二手制服 教科書與學用品回收。

■利用落葉製作堆肥

■102度綠色採購比率（ 100 ）％

□   其它                  

1.     上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形，並列為定期行事執行。

2.     實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質百分百處理。

佐證資料

肆

、

發

展

永

續

校

園

與

環

境

教

育

課

程

1.規劃永續校園與環境教育課程與執行教學活動

v

（依實際執行簡要條列）

1.運用修減之樹枝，製作圖書館告示牌，新書展示架牌。

2..校園動植物、落葉堆肥製作、學區自然人文資源編入校本課程，實施教學。

3.運用校內廢棄素材進行校內裝置藝術及學生藝術展示區佈置素材。

4.自編「學校本位課程」，落實融入式環境教育課程與教學。

5.探索體驗課程(六年級)

6.辦理多元展能活動(親職日活動)

1.         永續校園與環境教育相關課程（主題課程、融入課程、單元課程、校外教學…）納入學校課程計畫。

2.         學校執行永續校園與環境教育課程教學過程成果。

3.         應用當地環境素材或資源回收素材，進行教學設計與活動。

佐證資料

2.善用自然生態、社區人文及地質景觀等資源辦理校外教學

v

請勾選

■編製或出版社區生態、人文及地質景觀等資源教學專輯，並供校外教學運用

■參考縣市政府環境資源規劃校外教學路線。

□      其他

1.        利用教育局、文化局、客家事務局等推薦或自我規劃之生態教學路線，辦理校外教學。

3.鼓勵教職員參加環境教育課程教學設計或研究著作發表

v

□      參與「校園在地化環境教育教學設計」說明會及評選

□      其它依實際情形簡要條列敘述

1.結合專家學者及教師編寫學區及校園環境生態專書  並規畫為校本課程，教師運用領域課程研發時間探討環境教育融入各領域教學方式。(有編寫石門國小校本教材)

2.配合鄉公所進行四年級學生鄉土導覽活動，培養學生愛鄉愛校情懷，教師針對參觀活動設計學生學習內容及學習單。

3.積極辦理相關校外教學:

103.03.11  一年級  麗嬰房采衣館（蘆竹）

102.11.08  二年級  社區踏青（龍潭）

102.11.12  三年級  老鍋農場（新竹市）

102.10.25  四年級  鄉土文化導覽（龍潭）

103.03.18  五年級  十三行博物館（八里）

102.11.12  六年級  金勇農場、內灣（新竹）

4.發展教育課程_教職員教學設計發表

1.讓空氣活起來(科展龍潭鄉第一名桃園縣第三名)

2.龍捲風發電(科展龍潭鄉第一名)

3.防蟑防臭水管套組(發明展榮獲桃園縣甲等)

4.循環善改裝套件(發明展榮獲桃園縣甲等)

5.具水位高低顯示功能的澆花器(發明展榮獲桃園縣甲等)

6.進擊的人權地圖(榮獲北區四縣市專題寫作優等)

7.國際教育講義_抱抱石門水庫， 抱抱世界水資源

5. 環境生態體驗活動

1. 師生參與水資局魚苗放養活動。
2. 宜蘭綠色博覽會暨福山植物園參訪研習。
3. 教師參與石門水庫水域生態研習。
4. 全校師生社區服務體驗活動。
5. 定期防災自救教育體驗學習。
6. 配合社區童軍團進行社區服務

1.        研發或參與永續校園環境教育數位媒體製作或競賽。

2.        製作教師手冊、編選補充教材及研發教具。

伍

、

整

合

與

分

享

資

源

1.參與或運用教育部綠色學校夥伴網絡等組織且有具體成效

V

【  96 】年度已加入綠色學校伙伴網，截至目前為止成果；

今年度獲得 (  )片葉子，(   )棵樹，(  )棟房子。

累計獲得( 1 )片深綠色葉子，(   )棵樹，(  )棟房子。

●建置石門鳥類、石門昆蟲、校園植物、校園有毒植物網頁供教學使用

1.     已加入綠色學校伙伴網，並提報及運用之數量狀況。

佐證資料

陸

、

設

置

及

經

營

永

續

校

園

環

境

1.建構符合生物多樣性的校園

v

（依實際情形勾選）

●調查校園內的動植物及生態。

■了解校園內的動植物及生態。

■校園植物以在地原生種多樣植栽為主。

■校園能重視動物食草（物）、棲息地…的營造

※學校建立社區資源資料庫為：利用本校校史室陳列相關人文、環境再造等史料供教學及社區運用。

※本校建置校園昆蟲生態網、植物生態網以利教學使用。

1.校園內的植物均設有標示牌說明，並在校本課程中實施教學。

2.規劃水生植物區、獨角仙復育區、蝴蝶園、昆蟲生態觀察區等。

3.持續規劃各種生物多樣性園區，供教學使用。本校原有植物100種以上，近幾年增加30種以上，目前本校植物超過140種以上。

4.建製石門國小校園動植物相關教學網頁，如石門鳥類、石門昆蟲、校園植物、校園有毒植物網頁供教學使用

1.     對校園內的動植物及生態之調查與了解。

2.     校園植物以在地原生種多樣植栽為主，分草、草花、灌木、喬木…等各層次。

3.     校園能重視動物食草（物）、棲息地…的營造。

2.課程教學納入校園場域營造

v

（依實際情形簡要條列敘述）

1.於空中走廊設立水生植物區、操場週邊設立獨角仙生態區、昆蟲生態觀察區、蝴蝶生態觀察園區。

2.教學廣場如：蜘蛛網舞台、藝文倉庫、教材生態池等提供教師與學生教學活動的舞台。

3.水生植物生態池合乎生態工法建置，適合自然領域教學需求。

4.建製石門國小校園動植物相關教學網頁，如石門鳥類、石門昆蟲、校園植物、校園有毒植物網頁供教學使用

1.     學校建物設施、教學園區確實具有教學功能。

2.     親師生能參與校園建設活動或應用生態場域教學情形。

3.     配合自然領域校園設置「土石流」教學場域。

4.     學校對中、下水能淨化再利用或排放；設置雨撲滿。

5.     學校設置之生態池符合生態工法或採濕地作法。

6.     其他作法…。

佐證資料

3.利用永續校園工法活化校園空間

V

(一)生物多樣性的校園與教學

1.空中走廊建立水生植物區，適合自然領域教學需求

2.操場周邊設立獨角仙生態區、昆蟲觀察生態區

3.建置石門鳥類、石門昆蟲、校園植物、校園有毒植物網頁供教學使用

(二)活化空間與局部改造

   1.建置空中走廊水生植物區與藝文倉庫

   2.建置自然生態教學活動區

   3.校舍防水隔熱工程、防噪工程、教材   園整修工程、進行校園透水鋪面工程

   4.配合鄉公所進行圍牆意象拼貼

   5.一樓教室防蚊水溝蓋加裝紗網

(三)校園活化空間

1. 光蠟樹園：建置「昆蟲觀察區」，提供親師生昆蟲觀察教學場域。
2. 落葉堆肥區：建置落葉堆肥箱製作有機肥。
3. 露天通廊：風雨走廊建置成「空中園藝走廊」。
4. 戶外教學舞台：建置露天平台戶外教學體驗。
5. 藝文倉庫：活化閒置通廊改置藝文展覽空間。
6. 垃圾場空間:利用簡易空間,建置掃具修惜站

4.籌編經費執行永續校園局部改造及應用

V

（依實際情形勾選）

□ 參與提出教育部永續校園局部改造申請（ ）年度

□ 參加縣府永續校園局部創意改造案活動（ ）年度

●運用石門水庫之漂流廢棄樹木進行設計與裁切製作示牌美化校園

1.    籌編經費採綠建築概念，建構或修繕房舍設施場所。

2.    參與提出教育部永續校園局部改造申請。

3.    參加縣府永續校園局部創意改造案活動。

4.    應用在地自然媒材或資源回收素材，進行校園美化與景觀裝置。

 柒、特

殊

成

果

1.學校推動永續校園與環境教育特殊優良事項

v

（依實際情形簡要條列敘述）

  ●教師或學生之特殊成果  

1. 專題寫作之石門校園安全地圖的繪製
2. 透過資訊網站資源資料站建置，方便學生在環境教育上學習的方便性。
3. 讓空氣活起來(科展龍潭鄉第一名桃園縣第三名)
4. 龍捲風發電(科展龍潭鄉第一名)
5. 防蟑防臭水管套組(發明展榮獲桃園縣甲等)
6. 循環扇改裝套件(發明展榮獲桃園縣甲等)
7. 具水位高低顯示功能的澆花器(發明展榮獲桃園縣甲等)
8. 進擊的人權地圖(榮獲北區四縣市專題寫作優等)
9. 國際教育講義_抱抱石門水庫， 抱抱世界水資源

1.    參與推動環保有功事蹟。

2.    參考綠色生活地圖發展課程教學或社區教學路線圖。

3.    參與教育部局部改造並進行課程教學。

4.    辦理災害預防教育或活動措施、防災地圖有顯著效益。

5.    辦理節能減碳措施有顯著改善。

6.    在校內規劃並推動師生清查樹口、護樹認養之活動。

7.    利用桃園縣境內環境教育設施場所辦理環境教育教學，相關場所請參閱本縣環境教育資訊網。

8.    參與地方環境議題之解決或活動。

9.    所屬教師或學生榮獲國家級環境教育相關表揚獎項。

10. 其他…。

配合學校環保活動、課程教學、環教資源建置分享與校園環境永續發展之需求，未來改善規劃和措施

(一)    持續落實環境教育於課程中，並研發更多教學模組。

(二)    爭取經費改善校園設施，作為未來環境教育教學之場所或設施。

(三)    積極聘請學區專家學者作為校內推展環境教育之顧問，並善用鄰近機關設施作為參訪施教之場域。

(四)       積極鼓勵教師參與並將本校環境教育成效提報與他校分享成果。

填表人

訓導

主任

教務

主任

            總務

        主任

輔導

主任

校長

  劉大瑋

張庭張

   林翠玲

   江惠玲

    陳梅蓉

   魏秀蓮